모든 인간은 태어나고, 늙고, 발달 단계에 맞는 삶의 과제를 받습니다. 이를 성공적으로 완수하고 과정을 통과하면 희망찬 미래가 보장되지만, 이 과정에서 실패하면 실패의 결과를 감수해야 하며, 이는 정신적 부담과 고통을 증가시킬 것입니다. p113 상담에서 내담자가 겪고 있는 문제 이야기의 인과적 배경과 트리거 사건을 찾기 위해 내담자의 과거 이야기를 들을 때 상담자는 내담자의 과거 경험 속의 아이를 만납니다. 여기서 상담뿐만 아니라 모든 사람에게서 어린 시절에 마음속에 내재화된 유치한 존재와 속성을 통속적으로 ‘내면의 아이’라고 부릅니다. 이 내면의 아이는 지하 동굴에 숨어 있는 흉측하고 무서운 괴물과 같으며, 매우 비밀스럽게 활동하지만 때로는 갑자기 튀어나와 제멋대로 행동하여 우리에게 큰 혼란과 문제를 일으킵니다. 그러나 전문적인 도움 없이 대부분의 사람들은 이 내면의 아이의 존재를 제대로 이해하거나 인식하지 못한 채 평생을 내면의 아이에게 휘둘리며 보냅니다. 하지만 왜 그런지 모르기 때문에 방황하고 더 괴로워하는 경우가 많다. 내면의 어린아이 문제를 다루는 치료적 접근 방식은 주로 심층 심리 분석 상담에서 채택하고 있으며, 이 부분은 단기 상담에서는 종종 생략된다. 내면의 어린아이를 탐구하고 치료하는 것은 단시간에 쉽게 끝낼 수 있는 일이 아니라 오랜 시간이 걸리는 고통스럽고 어려운 일이다. 내담자는 내면의 가장 어두운 부분을 계속 들여다보는 것을 두려워하고 불안해하기 때문에 치료적 접근 방식을 피하거나 거부하고 자신의 입장과 의견을 끊임없이 항의하고 합리화한다. 또한 자신의 문제를 부인하고 숨기려 하거나 문제의 의미를 왜곡하고 최소화하여 심리적 저항감을 증가시킨다. 내담자의 관점에서 볼 때 이러한 문제의 심리적 배경은 주관적 판단과 초자아의 가혹한 평가 속에서 느낄 수 없을 만큼 부끄럽고 당혹스러워서 과거의 부정적인 경험을 드러내는 것을 극도로 꺼린다는 것이다. p109
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